國(guo)(guo)家發展(zhan)靠人(ren)(ren)才，民(min)族振(zhen)興靠人(ren)(ren)才。貫(guan)徹落實(shi)全國(guo)(guo)組織工(gong)作(zuo)會(hui)議精神，要堅持(chi)把培養造就大(da)批德才兼備(bei)的(de)高素(su)質人(ren)(ren)才作(zuo)為國(guo)(guo)家和民(min)族長(chang)遠發展(zhan)的(de)大(da)計來抓，著眼實(shi)現高水平(ping)科技自立自強(qiang)(qiang)，深入(ru)實(shi)施新(xin)時代人(ren)(ren)才強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)戰略，以(yi)更高站位、更寬視野、更大(da)力度推進新(xin)時代人(ren)(ren)才工(gong)作(zuo)，為社(she)會(hui)主義現代化強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)建設提(ti)供有力人(ren)(ren)才支撐。
推進(jin)世界重要人(ren)(ren)才中(zhong)心和創新(xin)高(gao)地建設，是習(xi)近(jin)平總(zong)書記、黨中(zhong)央對加快建設人(ren)(ren)才強國作出的戰(zhan)略(lve)決(jue)策(ce)，是做好新(xin)時(shi)代人(ren)(ren)才工作的總(zong)抓手。要按(an)照“3+N”戰略布局(ju)，集中(zhong)(zhong)推進(jin)(jin)北京、上海、粵港(gang)澳大(da)灣區人(ren)才(cai)(cai)高(gao)地(di)建(jian)設，取得(de)經驗后逐步在一些(xie)中(zhong)(zhong)心(xin)城市建(jian)設吸(xi)引(yin)和集聚(ju)人(ren)才(cai)(cai)平臺。要突出(chu)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)、梯次推進(jin)(jin)，因地(di)制宜、突出(chu)特色(se)，立足當地(di)功能定(ding)位、資(zi)源(yuan)稟賦、人(ren)才(cai)(cai)基礎，穩妥有序開展改革試點(dian)(dian)，把發揮(hui)市場決定(ding)性(xing)作(zuo)(zuo)用與(yu)發揮(hui)政(zheng)策導向(xiang)(xiang)、組織引(yin)導作(zuo)(zuo)用結合起來，實(shi)現差異化、錯位化、特色(se)化發展。堅(jian)持(chi)有所為(wei)、有所不為(wei)，把工(gong)作(zuo)(zuo)重(zhong)(zhong)心(xin)放在自主培養國(guo)家(jia)戰略人(ren)才(cai)(cai)力量和吸(xi)引(yin)集聚(ju)高(gao)層次人(ren)才(cai)(cai)上，研究推出(chu)政(zheng)策措施、布局(ju)資(zi)源(yuan)力量、提供(gong)支持(chi)保(bao)障、引(yin)導成(cheng)果產(chan)出(chu)，都要朝著(zhu)這個方向(xiang)(xiang)聚(ju)焦發力，不能貪大(da)求全(quan)，確保(bao)健康(kang)有序實(shi)施。堅(jian)持(chi)教育發展、科技創新(xin)、人(ren)才(cai)(cai)培養一體推進(jin)(jin)，注重(zhong)(zhong)與(yu)國(guo)家(jia)實(shi)驗室、國(guo)際科技創新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)、區域科技創新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)、綜合性(xing)國(guo)家(jia)科學中(zhong)(zhong)心(xin)、“雙一流(liu)”高(gao)校(xiao)和學科、高(gao)新(xin)產(chan)業基地(di)建(jian)設等相銜接，發揮(hui)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)項(xiang)目、重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)工(gong)程、特色(se)產(chan)業吸(xi)引(yin)集聚(ju)人(ren)才(cai)(cai)作(zuo)(zuo)用，推動創新(xin)鏈產(chan)業鏈資(zi)金鏈人(ren)才(cai)(cai)鏈深度融合，更好發揮(hui)集成(cheng)效應(ying)、形(xing)成(cheng)良性(xing)循環。
加快建(jian)設國家戰(zhan)略(lve)人(ren)(ren)才(cai)(cai)力(li)量，做好全方位培(pei)養(yang)(yang)(yang)引進用好人(ren)(ren)才(cai)(cai)工作(zuo)。要(yao)堅持(chi)實(shi)踐標準、樹(shu)立長(chang)遠眼光，有意識(shi)地發現、培(pei)養(yang)(yang)(yang)具有戰(zhan)略(lve)科(ke)學(xue)(xue)家潛質的(de)高層次復合型人(ren)(ren)才(cai)(cai)，形成戰(zhan)略(lve)科(ke)學(xue)(xue)家成長(chang)梯隊(dui)。努(nu)力(li)造(zao)就更(geng)多大(da)師、一流科(ke)技領軍人(ren)(ren)才(cai)(cai)和創(chuang)新(xin)團隊(dui)，加強青年科(ke)技人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)和使(shi)用，培(pei)養(yang)(yang)(yang)大(da)批卓越工程師、大(da)國工匠、高技能人(ren)(ren)才(cai)(cai)。要(yao)堅持(chi)自主(zhu)培(pei)養(yang)(yang)(yang)這一人(ren)(ren)才(cai)(cai)來源的(de)主(zhu)渠道，優化高校(xiao)學(xue)(xue)科(ke)布局和人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)結(jie)構，不斷提高人(ren)(ren)才(cai)(cai)供給的(de)自主(zhu)可控能力(li)。堅持(chi)需(xu)求導向，圍(wei)繞未(wei)來一個(ge)時(shi)期科(ke)技攻關任務和解決“卡(ka)脖(bo)子”技術問題(ti)，采取更加(jia)積(ji)極、更加(jia)開放、更加(jia)有(you)效(xiao)的(de)人才政(zheng)策，大力引(yin)進國際一流的(de)科技領軍人才和創(chuang)新(xin)團隊特(te)別是急需(xu)緊缺(que)人才，做(zuo)到引(yin)得進、留得住、用得好。
持(chi)續(xu)釋(shi)放人(ren)才創新創造(zao)活力(li)，必(bi)須加快建立既有中國特色又有國際競爭比較優勢的人(ren)才發展體(ti)制機制。要堅持(chi)放權松綁與約束(shu)監(jian)督相結(jie)合(he)，既充分(fen)向用人(ren)主體(ti)授權，積極為人(ren)才減負(fu)、松綁，又確保用人(ren)主體(ti)接得住、用得好。持(chi)續(xu)開(kai)展唯“帽(mao)子(zi)”問題治(zhi)理，避免簡單以學術頭銜、人(ren)(ren)才(cai)(cai)稱號確定薪(xin)酬待遇、配置學術資(zi)源的傾向。堅持以科研(yan)成就和(he)實際貢獻為(wei)依據(ju)，完善(shan)人(ren)(ren)才(cai)(cai)評價體系和(he)激(ji)勵(li)機制，對體制內(nei)外(wai)人(ren)(ren)才(cai)(cai)一視同仁。加強政策(ce)引(yin)導，支持東北地區(qu)(qu)人(ren)(ren)才(cai)(cai)集聚(ju)回流(liu)，鼓勵(li)人(ren)(ren)才(cai)(cai)向西部(bu)地區(qu)(qu)流(liu)動，向艱(jian)苦(ku)邊(bian)遠地區(qu)(qu)和(he)基層一線流(liu)動，促進(jin)人(ren)(ren)才(cai)(cai)區(qu)(qu)域合理布局和(he)協調發展。
做(zuo)好(hao)人才工作必須堅持正確政(zheng)治方向。要堅持黨管(guan)人才原(yuan)則，加強政(zheng)治引領和(he)政(zheng)治吸納，落實黨委聯系服務專家制度，通過舉辦(ban)國情研修班、常態化(hua)開展“弘揚愛(ai)國(guo)奮(fen)斗精神、建功立(li)業(ye)新(xin)時代”活動等，激勵引導(dao)廣大(da)人(ren)才愛(ai)黨報國(guo)、敬(jing)業(ye)奉獻(xian)、服務人(ren)民。優化人(ren)才表彰獎勵制(zhi)度，大(da)力(li)弘揚科學家精神，在全社會形成識(shi)才愛(ai)才敬(jing)才用才的(de)良好風尚。廣大(da)人(ren)才要深懷(huai)愛(ai)國(guo)之(zhi)心、砥礪報國(guo)之(zhi)志、勇(yong)擔(dan)時代責任(ren)，自覺投身(shen)到黨和(he)人(ren)民的(de)偉(wei)大(da)奮(fen)斗中來。
來(lai)源：共產黨員網
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